4. Un semi-niño asustado Un Poeta definió la adolescencia como un semi-niño asustado que mira a la gente. Y no hay nada más cierto. La adolescencia es una contradicción en sí misma. Por un lado, el individuo comienza a sentirse “hombre/mujer”; al mismo tiempo, la sociedad y la familia siguen tratándolo como niño. La disyunción entre sentirse y ser sentido ha hecho que autores como Piaget y Vygotsky valoren esta etapa de la vida como “critica”; suceden cambios dramáticos en el

3. De niño sí se vale Este capítulo debería ser leído por los padres. La ruta a la infelicidad comienza bien temprano. Y son los padres quienes como hábiles jardineros deben desbrozar la maleza para que los frutos, sus hijos, crezcan, maduren, y sean “socialmente comestibles”. Eso no quita al individuo responsabilidad al crecer. Un adulto que se siente desdichado, infeliz, debe buscar ayuda para por el mismo, y corregir el rumbo. [1] Hace años ciertos autores usaron la analog